Bolsas de Estudos & Premiações
O Centro de Estudos Brasileiros Behner Stiefel (CBS) tem o prazer de anunciar oportunidades de bolsas para o aprimoramento do ensino, pesquisa e programas sobre Brasil.
Bolsas para corpo docente
Bolsas de pesquisa Brasil-Sustentabilidade // Data limite: 20 de janeiro de 2025
Confira página de bolsas de pesquisa para solicitar.
Bolsas para Ensino // Inscrições aceitas continuamente
O docente que busca aprimorar sua prática de ensino no Brasil pode receber bolsa de até US $ 1.000. O CBS disponibiliza suporte para desenvolvimento de cursos, palestras, pequenos workshops e outras atividades de apoio à graduação e pós-graduação. Propostas para integrar conteúdo específico sobre Brasil nos cursos existentes são permitidas e incentivadas.
Bolsa para programas sobre Brasil // Inscrições aceitas continuamente
O Centro de Estudos Brasileiros também disponibiliza bolsas para programas sobre Brasil no campus e eventos com palestrantes brasileiros, incluindo painéis de discussão, workshops, exposições e exibição de filmes. Além de financiar os custos do evento, o Centro oferece suporte para eventos virtuais, webinars no Zoom, promoção online e gravação dos eventos para publicação no YouTube e no Digital Brazil Project.
Conteúdo para inscrição
- Informação do Candidato
- Resumo em terminologia leiga (máximo 150 palavras)
- Descrição do projeto (máximo de 1000 palavras, incluindo as referências)
- Experiência e qualificações (máximo de 350 palavras)
- Orçamento detalhado e justificativa de orçamento
Baixe os Formulários de Candidatura: Ensino | Programas
Todos os professores da Unidade 3 de todos os departamentos da San Diego State University, independentemente da classificação, são fortemente incentivados a se inscreverem: Conferencistas, Professores Assistentes, Professores Associados e Professores Titulares.
Bolsas Estudantil
O Centro de Estudos Brasileiros Behner Stiefel na Universidade Estaduald e San Diego está aceitando propostas para a Bolsa de Pesquisa de Pós-Graduação Brasil-Sustentabilidade. O objetivo do programa é apoiar estudantes de pós-graduação da SDSU com uma bolsa de viagem de até US$ 5.000,00 para realizar pesquisas no Brasil que contribuam para a compreensão da sustentabilidade em sua área, incluindo, mas não se limitando a, mudanças climáticas, desastres ecológicos, justiça ambiental e humanos. impactos no meio ambiente. O prazo para apresentação de propostas é 15 de fevereiro de 20245. A viagem deve ocorrer durante o período de concessão de 15 de maio de 2025 a 14 de maio de 2026. Observe que o Brasil exigirá um visto para todos os visitantes a partir de janeiro de 2024, portanto, planeje suas viagens adequadamente.
Bolsa para pesquisas de campo Fundação Tinker
O Centro de Estudos Latino-Americanos concede a bolsa para pesquisas de campo fundação Tinker para financiar a viagem de estudantes de pós-graduação que estão trabalhando em projetos de pesquisas em América Latina e que tenham intenção em obter o doutorado. O objetivo da bolsa é proporcionar aos aluno a oportunidade de imersão em seu campo de atuação de forma a adquirir conhecimentos linguísticos, formação cultural, iniciar relações de pesquisas, estabelecer contatos com instituições e possíveis pesquisadores e/ou objetos de pesquisas e compilar dados para seus projetos de pesquisas.
Programa de Estudantes da Fulbright U.S.A
Os candidatos a bolsa podem se propor a realizar pesquisas, participar de cursos de formação, ensinar inglês ou estagiar na área de negócios em cerca de 150 países pelo mundo. Visite o site do Programa Fulbright.
Bolsa de Iniciação no Brasil
A Associação de Estudos Brasileiros (BRASA) dispõe de uma bolsa de viagem no valor de US$ 1.500, cota única, para cada aluno de graduação e pós-graduação que tenham interesse em realizar pesquisa exploratória ou estudo de idiomas no Brasil. Visite o site da BRASA. Visite o site da BRASA.
Prêmios de Pesquisas Anteriores
Prêmio para Pesquisas de Docentes
Expansão da pesquisa colaborativa sobre HIV e dependência química para melhorar o comprometimento dos pacientes nos cuidados com a saúde e o tratamento de HIV e assim como os transtornos de uso de substâncias
Dra. Maria Luisa Zuñiga - Escola de Serviço Social
Ensinar e aprender o português como língua estrangeira: Estudos comparados das instituições
de ensino superior nos Estados Unidos e no Brasil
Dr. Cristian Aquino-Sterling - Faculdade de Educação e Cassia De Abreu - Departamento
de Espanhol e Português
Regulação, Perspectivas Individuais e Tomada de Decisão em contextos culturais: Brasil, México e Estados Unidos
Dr. Salvador Espinoza, Escola de Assuntos Públicos
Tradições musicais do nordeste do Brasil
Dr. Nadezda Novakovic- Language Acquisition Resource Center - Combined Portuguese
Startalk Programs
Dra. Thaís Alves - Departamento de Engenharia Civil, Construção e Meio Ambiente
Dr. Piotr Jankowski - Departamento de Geografia
Fomentando Parcerias de Pós-Graduação em Pesquisa na Área de Bioquímica
Dr. Roland Wolkowicz - Departamento de Biologia
Ciclos Eleitorais e Saúde Infantil no Brasil
Dr. Ryan Abman - Departamento de Economia
Impacto do desmatamento na qualidade e quantidade da água na Amazônia brasileira
Dr. Trent Biggs, Departamento de Geografia
Parceria de pesquisa Brazil Syndemics
Dra. María Luisa Zúñiga e Dra. Susan Kiene, Faculdade de Saúde e Serviços Humanos
Gestão de vendas: oportunidades de mercado no Brasil
Dra. Martina Musteen, Faculdade de Administração de Empresas
Sustentabilidade e Surf: Iniciativas, desafios e oportunidades na Meca do surf no Brasil e nos Estados Unidos (Santa Catarina e Califórnia)
Dr. Jess Ponting, L. Robert Payne Escola de Hotelaria e Gerenciamento de Turismo
Evento e workshops com a pesquisadora e autora brasileira, Dra. Lúcia Bettencourt
Dra. Lauren Applegate, Departamento de Espanhol e Português
Prêmio para docentes por programas acadêmicos inovadores
Primavera de 2019
Curso: História Ambiental Mundial (HIST 536)
Sarah Elkind, Departamento de História
Curso: Modelagem Biofísica de Processos de Interação Terra - Atmosfera (GEOG 596)
Fernando De Sales, Departamento de Geografia
Prêmio de Estágios Estudantil
Nicole Eliaschev
Área: Ciências Políticas
Estágio em Sinal do Vale
Mulika Musyimi
Área: Sustentabilidade
Estágio em Sinal do Vale
Katia Tabbaco
Área: Comércio Exterior
Estágio em Aniyami
Oportunidade de pesquisa do estudante NSF IRES
Lorena Benett
Área: Engenharia Civil
Afiliação: CAL Poly Pomona
Britney Budiman
Área: Estudos Urbanos
José Calderon Jr.
Pós-graduação em Engenharia Civil
Brooke Dollabella
Pós-graduação em Saúde Pública
Anais Gaunin
Área: Engenharia Ambiental
Fei Zhao
Pós-graduação em Engenharia Ambiental
Prêmios Estudantis de Pesquisa
Efeitos da adesão de drogas não injetáveis no tratamento e atendimento de pacientes
brasileiros co-infectados com HIV e Tuberculose
Betânia Nogueira, Faculdade de Saúde e Serviços Humanos
Redes de políticas e governança democrática
Ricardo Vieira, Mestrado em Ciência Política